وكالة أنباء الإمارات / تسبب وباء كورونا في تراجع مهارات الأطفال

لندن في 21 نوفمبر 2018 (وام) – تسبب وباء كورونا في المملكة المتحدة في قدر كبير من الارتباك في المناهج الدراسية في جميع مراحله ، إلا أن الالتباس الأكبر قد أصاب الأطفال ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالمهارات الأساسية والبسيطة اللازمة للحياة ، حيث لم يذهبوا إلى الحضانات أو المدارس.

أكدت هيئة المراقبة في المملكة المتحدة أن الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين ست إلى عشر سنوات قد قللوا من مهارات الاتصال لديهم ، وقدرتهم على حل المشكلات البسيطة التي يواجهونها ، بالإضافة إلى المستوى الأولي لتعليمهم في المواد التي تعتبر ضرورية.

يؤكد خبراء التعليم أن المواد العلمية مثل الرياضيات واللغة والأنشطة الرياضية هي على رأس مقياس إساءة معاملة الأطفال ، مما سيؤثر على مستواهم الأكاديمي في المواد الأساسية في المناهج بشكل عام. التفاعل بين أطفال الطلاب ومعلميهم ، مما يؤدي إلى انخفاض مستواهم إلى المركز الأول ، مع ملاحظة أن المشاركة التفاعلية في الرياضيات والعلوم الأخرى مهمة ، وبدونها تتعرض مستويات الطلاب للخطر ، بالإضافة إلى سلبية التعليم ، مما يضر بالبنية النفسية للعديد من الطلاب.

ويؤكد الخبراء أن معظم الأطفال الذين عانوا من تجربة الحجر المنزلي يعانون من مشاكل نفسية وتراكمية أدت في نهاية المطاف إلى شعورهم بالإحباط والتوتر ، بالإضافة إلى فقدانهم للتماسك الاجتماعي وقضاء فترات طويلة في المنزل بالإضافة إلى عدم الانخراط في الرياضة مما أدى إلى فقدانهم لمهارات مهمة. إن حيوية هذه الفئة العمرية معرضة للخطر ، خاصة وأن معظم الأطفال يعيشون في عزلة اجتماعية.